ليس هناك امر اكثر إثارة للقلق من درجات الدراسة، كم درجة تحتاج ان تحصل كي تستطيع اجتياز هذا الفصل، كيف قمت بالتحضير لهذا الدرس، حساب الدرجات المدرسية من خلال النسبةالمئوية يعني الجمع بين كل نسبة مئوية وبين الدرجات من اجل معرفة النتيجة النهائية، والطريقة للقيام بذلك تعتبر سهله للغاية ويمكن تعلم طريقة حساب النسبةالمئوية بالحاسبة او القيام بهذه العملية من خلال حساب رياضي بسيط.
الدرجات والنسبة المئوية
السبب الذي يجعل الاشخاص مهتمين بحساب النسبةالمئوية هو بسبب الاختلاف بين الدرجات وبين النسبةالمئوية لهذه الدرجات، قد يتلقى الشخص درجة 20/20 في بحث ما، لكن هذا لا يعني انه حصل على النسبة 100/100 في الفصل باكملها في حال كان الفصل يتضمن 5 ابحاث، النسبةالمئوية تخبرك باهمية الدرجات على العلامة الكلية في الصف.
ويمكن التحويل النسبةالمئوية فيما بعد إلى شكل عشري، وهي عملية بسيطة للغاية، وتحتاج فقط اخذ النسبةالمئوية وتقسيمها على العدد 100، وهو يعادل نقل العلامة العشرية نقطتين إلى اليسار، بحيث 85 بالمائة تساوي 0.85 ، و 50 بالمائة تساوي 0.5 ، و 23 بالمائة تساوي 0.23 ، و 100 بالمائة تساوي 1.
التحصيل الدراسي في المرحلة الابتدائية
الهدف من المرحلة الابتدائية هو مساعدة الطفل على إتقان المهارات الاساسية العلمية والدينية والعربي
- تقويم الطالب في هذه المرحلة يعتمد على مشاركاته في الحصص الدراسي ة، ونتائجه التي يحزرها في الاختبارات الشفوية والتحريرية
- ينجح الطالب إلى الصف التالي بعد إتقانه الحد الادني من المقرر
- يدون المعلم ملاحظاته حول اداء الطالب ويقوم بإطلاع الأهل عليها حتى يستمروا في مراقبة اداء ابنهم
- في حال لم يتمكن الطفل من تحقيق مهارات الحد الادنى، يتم اتخاذ قرار من لجنة التوجيه إما بإبقائه عامًا آخر في نفس السنة او تحويله إلى برامج داعمة ونقله للسنة الجديدة
حساب درجات الاختبار لدي التلميذ في المرحلة الابتدائية يكون على شكل:
- اختبار الدور الثاني 50 درجة لكل فصل دراسي، و100 درجة للفصلين معًا، ويتم اختيار الدور الثاني للمنتظمين وفق الاختبارات الشفوية للمنتسبين في هذه المواد
- يتم جمع درجات فترات التقويم وتقسيمها على عدد المرات، والناتج هو عبارة عن درجة الطالب في الفصل، ويتم كتابتها في حقل المستند الخاص بهذه المادة
- يتم إشعار اولياء الامور بنتيجة ابنهم في منتصف الفصل ومع نتيجة اختبار نهاية الفصل الدراسي.
التحصيل الدراسي والنسبة المئوية في المرحلة المتوسطة والثانوية
يتم التحصيل الدراسي للطالب في صفوف الدراسة المتوسطة والثانوية عن طريق
- أعمال السنة في المادة، وهي تتضمن اعمال الفصل الدراسي الاول واعمال الفصل الدراسي الثاني
- اختبار نهاية الفصل الدراسي الاول واختبار نهاية الفصل الدراسي الثاني
معايير الدراسة في الفصلين
- يتم تخصيص خمسين درجة لكل فصل دراسي وفق الاوان التالية وهي 20 درجة لاعمال الفصل و30 درجة لاختبار نهاية الفصل
- تكون النهاية الصغرى للمرحلة المتوسطة و الصف الأول الثانوي لجميع المواد (40%) عدا مواد التربية الإسلامية، ومواد اللغة العربية فتكون النهاية الصغرى (50%) أما الصفان الثاني الثالث الثانوي فتكون النهاية الصغرى لجميع المواد (50%)
- تتكون درجة الطالب في اعمال السنة للفصل الدراسي من عشرين درجة موزعة على شكل: 10 درجات لتقويم مشاركة الطالب، والانشطة والواجبات المنزلية
- 10 درجات لاختبارات اخرى يتم إجرائها في الحصة الدراسية تقيس استيعاب التلميد للمادة، واكتسابه المهارات اللازمة في هذه المادة.
- يتم جبر الكسر لصالح الطالب في نهاية كل فصل دراسي
- يتم إخبار ولي الامر بالمستوى الدراسي لابنهم ما لا يقل عن مرتين في الفصل الدراسي الواحد
- يعتبر الطالب ناجحًا في الفصلين إذا حصل على النهاية الصغرى في جميع المواد الدراسية، وادى كامل الاختبارات، او إذا حصل على النهاية الصغرى في اغلب المواد عدا مادتين على الاقل شرط الا تقل المادتين عن 70% من النهاية الصغرى والا تكون هاتين المادتين اللغة العربية او التربية الإسلامية
- يعتبر الطالب ناجحًا إذا حصل على النهاية الصغرى في جميع المواد ما عدا مادة واحدة لم تقل درجته فيها عن 60% بشرط الا تكون هذه المادة من مواد التربية الإسلامية لانها من المواد الاساسية
- في حال ابدى الطالب تفوق غير عادي وذكاء خارق، يتم تحويله إلى صف اعلى من صفه وفق للضوابط الخاصة التي تضعها الوزارة
قواعد حساب المعدل والتقدير في المراحل الدراسية المختلفة
يتم حساب المعدل للطالب في المرحلة المتوسطة والصف الاول الثانوي من خلال قسمة مجموع الدرجات على عدد المواد والضرب بعدها بالعدد مئة
في الصف الثاني الثانوي
- يتم ضرب الدرجة التي حققها الطالب في كل مادة في عدد الحصص المخصصة للمادة
- يتم جمع نواتج الضرب لجميع المواد الدراسية
- يتم جمع عدد الحصص في الاسبوع
- يتم تقسيم المجموع الكلي للدرجات الموزونة لجميع المواد على مجموع الحصص الاسبوعية
حساب معدل الطالب في الصف الثالث الثانوي
- يتم ضرب الدرجة التي حصل عليها الطالب في كل مادة في عدد الحصص لهذه المادة
- يتم جمع نواتج الضرب لجميع المواد الدراسية
- يتم جمع عدد الحصص الاسبوعية
- يتم تفسيم المجموع الكلي للدرجات المحسوبة لجميع المواد على مجموع عدد الحصص الاسبوعية
حساب المعدل التراكمي للصف الثاني والثالث الثانوي يتم على الطريقة التالية
- حساب 30% من معدل الصف الثاني الثانوي
- حساب 70% من معدل الصف الثالث الثانوي
- يتم جمع النسبتات وتقريب الكسور إلى اقرب منزلتين
يتم حساب النسبة كالتالي
- نسبة 30% من معدل الصف الثاني الثانوي: لنفترض انها بعد الجمع كما ذكر في الطريقة السابقة هي ١٩.٨٨ ×٣٠÷١٠٠ = ٤٦.٢٦
- نسبة 70% من معدل الصف الثالث الثانوي : لنفترض انها بعد الجمع والحساب ٦٨.٢١ =١٠٠÷٧٠×٩٧.٤٤
- المعدل التراكمي هو ٩٤.٦٧ =٦٨.٢١+٢٦.٤٦
- بعد حساب المعدل التراكمي، يجب تقريب الكسر الموجود في المعدل إلى اقرب منزلتين
يتم حساب التقديرات العامة من خلال
- خطوات الطباعة بالقالب بالترتيب الصحيح
- حول ٢٤ بوصة إلى أقدام
- أنواع العمل في حياة الفرد والمجتمع
- مجالات العمل لخريجي كلية تربية قسم بيولوجي
- خريطة الوطن العربي والعالم
ما هي النسبة الموزونة
يعتمد النسبة الموزونة على امور متعددة وهي:
- نوع الثانوية العامة (علمي او ادبي)
- درجات الثانوية العامة
- درجة اختبار القدرات العامة
- درجة اختبار التخصيلي
يتم الحساب وفق المعايير التالية
- تمثل النسبة العامة في شهادة الثانوية العامة %30 من النسبة الموزونة
- تمثل درجة اختبار القدرات العامة %30 من النسبة الموزونة
- تمثل درجة الاختبار التحصيلي %40 من النسبة الموزونة
تحسب النسبة الموزونة المعتمدة للقبول في البرنامج كالآتي:
النسبة الموزونة =(المعدلفي التراكمي الثانوية العامة × 0.30) + (درجة القدرات العامة × 0.30 ) + (درجة الاختبار التحصيلي × 0.40)
مثال لحساب النسبة الموزونة
طالب في القسم العلمي نسبته فيالثانوية العامة ( %95.00) ودرجته في القدرات العامة ( 85.00)وفي الاختبار التحصيلي ( 80.00)
يتم حساب الدرجة الموزونة من خلال العملية التالية = (%95.00 × 0.30) + (85.00 × 0.30) + (80.00 × 0.40) = 86
